Faculty of Music University of Arts in Belgrade

Faculty of Music University of Arts in Belgrade

Садржај теоријске наставе

Теоријска настава За разлику од теоријске анализе која обрађује хармонски и формални аспект музичког дела, студенти клавира кроз предмет Анализа интерпретације музичког дела истражују дела клавирске литературе са интерпретативног - дакле, практичног и у интерпретативном смислу примењивог аспекта. Узимајући у обзир већ усвојена теоретска знања, студенти ће кроз овај предмет стицати ширу и потпунију слику о композицији коју анализирају, и то кроз истраживање њених карактерних и емотивних образаца, специфичних односа музичког материјала, музичке драматургије, анализе конкретних интерпретативних проблема и компаративне анализе. Важан сегмент предмета је и и анализа временског, социјалног, културолошког и историјског контекста у којем је дело настало, са нарочитим освртом на истраживање директно пропорционалних уметничких поетика у књижевности, сликарству и другим уметничким правцима. Практична настава Дискусија на часовима, упоређивање различитих мишљења - затим, инсистирање на јасној аргументацији, логици и убедљивости изнетих ставова. Браинсторминг као истраживачки метод. Свирање одсека музичког дела о којем се дискутује. Испит: - Познавање методологије коришћене током предавања, владање дедуктивним поступком у анализи различитих аспеката интерпретације и то на начин који не подразумева анализу облика или хармонску анализу. Потребно је да студенти у својим одговорима користе стечена знања из формалне анализе музичког дела да би се приближили значењској поруци музичког дела које изводе. Колоквијум: - Писани есеј: анализа неког музичког мотива, фразе, реченице, става или целе композиције. Обим семинарских рада није утврђен, важно је да студент покаже да влада методолошким поступком притом се служећи солидном аргументацијом. Усмена анализа пред колегама: анализа неког музичког мотива, фразе, реченице, става или целе композиције.