Предмет
Наставници на часовима предавања
мр Љиљана Несторовска, редовни професор
мр Вера Огризовић, редовни професор
др ум. Срђан Палачковић, редовни професор
мр Маја Смиљанић-Радић, редовни професор
др ум. Милена Станишић, редовни професор
мр Срђан Тошић, редовни професор
др ум. Дарко Карајић, ванредни професор
др ум. Александар Хаџи-Ђорђевић, доцент
Наставници и сарадници на часовима вежби и ДОН
мр Љиљана Несторовска, редовни професор
мр Вера Огризовић, редовни професор
др ум. Срђан Палачковић, редовни професор
мр Маја Смиљанић-Радић, редовни професор
др ум. Милена Станишић, редовни професор
мр Срђан Тошић, редовни професор
др ум. Дарко Карајић, ванредни професор
др ум. Александар Хаџи-Ђорђевић, доцент
Услов
Положен испит претходног модула (осим за модул 1)
Исход
Овладавање свим сегментима професионалних захтева неопходних за успешну и свеобухватну реализацију концертног наступа. Студенти стичу знања у области конципирања концертног програма, физичке и психичке припреме за музичко такмичење и концертни наступ, писања уметничке биографије, креирања дигиталног портфолиа, основа музичког предузетништва, стичу висок професионални ниво способности за реализацију и изражавање сопствених уметничких концепата, имају дубоко разумевање практичних и теоријских студија, развијену свест о друштвено одговорном понашању музичара и умеју да користе то знање у даљем уметничком развоју. Стичу способност иновативног размишљања, и самосталне реализације комплексних уметничких подухвата.
Циљ
Непосредан циљ предмета јесте овладавање вештинама неопходним за успешну реализацију концертне активности. Крајњи циљ јесте достизање високог професионалног нивоа концертантног музичара.
Садржај теоријске наставе
Обрађују се теме: припрема за концертно извођење, самопоуздање, експресија, стил, говор тела, појава, окружење, просторно позиционирање, конципирање концертног програма, креирање и вођење дигиталног портфолиа, креативно мишљење, основе музичког предузетништва.
Садржај практичне наставе
Студент ће концертно извести минимум 3 композиције током године. Гледаће снимак једног свог извођења и имаће задатак да напише критику – у дужини две до три стране. Студент има обавазу да посети два концерта различитог жанра и да напише приказ за оба концерта (око две стране). Студенти ће тимски реализовати један пројекат – организација и реализација музичког догађаја намењеног друштвено осетљивим групама.
Предиспитне обавезе
Опис
Бодови
Активност у току предавања
15
Концертни наступи студента
30
Прикази и критике
25
Испитне обавезе
Опис
Бодови
Испит
30
Литература
McLaughlin, Carol. Power Performance. IntegrityInc., Tucson, USA, 2008
Popović Mlađenović, T., Bogunović, B., Perković, I. Interdisciplinary approach to music: Listening, performing, composing. Fakultet muzičke umetnosti u Beogradu, 2014
Drucker, Peter F. Innovation and Entrepreneurship. New York: Harper Business, 1985,
Spellman, Peter. The Musician's Internet. Boston, Ma: Berklee Press, 2002.
Wallace, David. Reaching Out: A Musician's Guide to Interactive Performance. New York: McGraw-Hill High Education, 2008.
AEC Publication Literature Study: Preparing Young Musicians for Professional. Utrecht, The Netherlands: Erasmus Thematic Network for Music.