Предмет
Наставници на часовима предавања
ма Владан Ђурковић, доцент
Наставници и сарадници на часовима вежби и ДОН
ма Владан Ђурковић, доцент
Исход
Студенти су апсолвирали основну феноменологију позоришне режије и основе драмске радње.
Циљ
Предавања треба да упуте студенте у феноменологију позоришне режије као специфичне уметности са синкретичким и међузависним елементима у оквиру обликовања драмских догађаја.
Садржај теоријске наставе
Феномен: режија, основна изражајна средства редитеља, компоновање просте драмске радње, компоновање сложене драмске радње, редитељска партиура. Феноменологија режије. Основно изражајно средство: драмска радња драмски глумац. Вежбе: партитура поступака, компоновање драмске радње. Партитура поступака-анализа. Структура драмске радње. Сложеност. Примена структуре. Праксис. Анализе драмске ситуације. Редитељска селекција-поступака из стварности. Прекомпоновање стварности у сценску стварност. Вежбе: усложњавање драмске радње. Поступак свођења-сублимације. Ревизија свих практичних поставки-разговори. Семинарски рад - на тему из пређеног градива Испитни захтев - усмена провера знања из пређеног градива
Предиспитне обавезе
Опис
Бодови
Семинари
40
Присуство настави и припремљеност за наставу
10
Активност на часу
10
Испитне обавезе
Опис
Бодови
Усмени испит
40
Литература
Хуго Клајн; Основни проблеми режије; 1979; Универзитет уметности у Београду
К. С. Станиславск; Систем; 1982; Партизанска књига, Београд
Чезаре Молинари; Историја позоришта; 1982; Вук Караџић, Београд
Роналд Харвуд:; Историја позоришта; 1998; Клио, Београд
Марија Шевцова и Кристофер Инес; Кембриџов увод у позоришну режију Универзитет уметности у Београду, Факултет драмских уметности, Факултет педагошких наука у Јагодини Универзитета у Крагујевцу, Студио Лабораторија извођачких уметности, БИТЕФ, Београд, 201; 2017; Универзитет уметности у Београду, Факултет драмских уметности, Факултет педагошких наука у Јагодини Универзитета у Крагујевцу, Студио Лабораторија извођачких уметности, БИТЕФ, Београд