Факултет Музичке уметности Универзитет Уметности у Београду

Faculty of Music University of Arts in Belgrade

Садржај теоријске наставе

Теоријска настава на предмету обухвата теме од почетака музикологије као дисциплине, преко развоја научног дискурса и интердисциплинарних метода, до савремених приступа и музиколошких изазова у Србији: 1. Предисторија музикологије као науке - преглед: научни приступи феномену музике; 2. Гвидо Адлер - рађање научног дискурса о музици: музикологија и њене теме; 3. Музичке науке као модел интердисциплинарног метода истраживања; 4. Трипартни модел музкологије - историјска музикологија, системска музикологија и компаративна музикологија/етномузиколгоија; 5. Нова музикологија; 6. Почеци изучавања музиколошких дициплина на универзитетском нивоу у Србији - оснивање одељења за историју музике (1948) и музички фолклор (1949) на београдској Музичкој академији; 7. Историја музике вс. музикологија; 8. Прва историја музике у звуку - Стеван Стојановић Мокрањац и Велики историјски концерт; 9. Први наставници на одсеку за музикологију и писци првих историја југословнске/српске музике - Петар Коњовић, Стана Ђурић-Клајн, Никола Херцигоња; 10. Историја музике и/или концертни водич - Музички ствараоци у Србији Властимира Перичића; 11. Контекстуалност музикологије и изазови савремене музикологије у Србији; 12-13. Српска музикологија и њени научни 'рукописи' - теме, приступи и типови музиколошких текстуалних жанрова 14. Научно-истраживачка делатност Катедре за музикологију, међународни научни скупови, капитални пројекти, међународне сарадње, научне публикације и часописи; 15. Увид у прочитану литературу, дискусија. Практична настава укључује анализирање текстова из градива - од оних који се односе на почетке музикологије као дисциплине у Србији, преко развоја научног дискурса и интердисциплинарних метода, до савремених музиколошких приступа и изазова у земљи. Прати се постигнуће студента у погледу разумевања, анализирања и критичког промишљања градива, учешћа у дискусионим групама, дебатама и писања есеја на одабране теме, уз употребу различитих (штампаних и дигиталних) извора, презентација. Предиспитна обавеза укључује присуство настави и припремљеност/активност на настави, домаћи задатак - писани рад на задату/изабрану тему и његову усмену презентацију. Усмени испит: усмени одговор на једно питање из градива.