Предмет
Наставници на часовима предавања
мр Љиљана Несторовска, редовни професор
Наставници и сарадници на часовима вежби и ДОН
мр Љиљана Несторовска, редовни професор
Исход
Студент је усвојио теоријско и практично знање и у стању је да аргументовано проблематизује теме из пређених области, демонстрирајући своје аналитичко и критичко мишљење. Студент познаје различите приступе у осмишљавању и реализацији наставног програма харфе у средњим музичким школама и може да осмисли и изведе њихов садржај у виду писмених припрема, симулација часа и наставне праксе, а на основу наставних јединица у оквиру градива средњег музичког образовања и васпитања (I i II разред).
Циљ
Стицање неопходних теоријских и практичних знања из методике наставе харфе у средњој музичкој школи. Савладавање проблематике рада са ученицима нижих разреда средње музичке школе.
Садржај теоријске наставе
Преглед савременог методско-инструктивног материјала намењеног настави према Правилнику о плану и програму наставе и учења уметничког образовања и васпитања за средњу музичку школу („Службени гласник РС”, бр. 88/17, 27/18 – др. закон, 10/19 и 6/20). Анализа методско-инструктивног материјала (композиција предвиђених за први и други разред) са образлагањем методских јединица. Практичне одлике индивидуалне наставе: израда припреме за наставни час и дневника наставе, аналитички часови (студент-студент), демонстрациони часови (професор-студент), педагошка пракса - након угледних часова студент држи час ученику средње музичке школе (накнадна дискусија следи у оквиру групе). Испитни захтев: Практично извођење два наставна часа са ученицима харфе, првог и/или другог разреда средње музичке школе. Захтев домаћих задатака: 15 изведених припрема за наставни час и 15 дневника одржаних наставних часова с анализом методских јединица.
Предиспитне обавезе
Опис
Бодови
Присуство настави и припремљеност за наставу
10
Домаћи задаци
30
Испитне обавезе
Опис
Бодови
Усмени испит
60
Литература
Разни аутори; Правилнику о плану и програму наставе и учења уметничког образовања и васпитања за средњу музичку школу - програм за харфу - први и други разред; 2020; „Службени гласник РС”, бр. 88/17, 27/18 – др. закон, 10/19 и 6/20.
Salzedo, Carlos. ; Modern Study of the Harp; 1921; G Schirmer Inc, New York
Yolanda Kondonassis; On Playing the Harp; 2003; Carl Fischer
Lawrence, Lucile./Salzedo Carlos; Method for the Harp; 1929; G. Schirmer, NY / London
Renie, H. ; Méthode complète de harpe - Premier Volume: Technique ; 1946; Editions Musicales Alphonse Leduc, Paris
Renie, H. ; Méthode complète de harpe - Deuxième Volume: Syntaxe - Appendice ; 1946; Editions Musicales Alphonse Leduc, Paris